Compte-rendu débat La Marginalité

 Diagnostic

L’exclusion est la relégation sociale de personnes ne correspondant pas au modèle dominant de la société. Elle n’est pas forcément liée à la pauvreté économique et il existe de multiples cas d’exclusion: le dénominateur commun est un décalage profond avec la société et avec ce qu’elle représente. Souvent, l’individu exclu ne rentre pas dans la normalité imposée par le modèle de notre société : la famille, le mariage, le logement, la culture, le travail, la religion, la beauté physique…
Les sociétés dites primitives, notamment en Amazonie, ou les communautés libertaires, en France ou ailleurs, ont aussi un rapport à la marginalité, mais différent. Se mettent-elles à l‘écart volontairement?

 Quelques chiffres
– Les personnes handicapées représentent 6% de la population française
– 800 000 personnes sont SDF en France en 2009

 Le débat

• L’exlusion religieuse:
Commençons par traiter l’exclusion religieuse. La réaffirmation sans cesse de la laïcité est la première manière de la combattre. Un Etat sensé garantir avec égalité les droits de chacun de ces citoyens ne doit pas être assimilé à une religion en particulier, car dans ce cas, les pratiquants des autres religions pourront difficilement se reconnaître comme citoyen à part entière.
• Le handicap:
Les catégories d’exclusion sont très différentes et ne se traitent pas de la même manière. Par exemple, traiter le handicap physique, c’est permettre aux populations handicapées de pouvoir se déplacer partout, de ne pas être exclu par leur condition physique. C’est donc mettre en place des équipements et structures compatibles avec leur handicap. Mais lutter contre la condescendance des gens « normaux » envers les gens différents se fera surtout en investissant dans des campagnes de sensibilisation, en étant ferme par la loi contre les personnes qui excluent en discriminant.
La discrimination positive permet de percer les bulles et les inégalités les plus frappantes. Même si elle peut avoir des effets néfastes à long terme, elle permet d’agir efficacement au début et peut être une bonne rampe de lancement pour insérer une population exclue.
• En travaillant sur l’éducation. L’école doit être un endroit où tous les enfants apprennent à vivre avec les différences des uns et des autres afin de mieux les accepter. Les enfants handicapés doivent pouvoir être accueillis dans des structures hybrides, où ils passeraient une partie de la journée en institut spécialisé et l’autre dans une école classique.
• En faisant évoluer le monde de l’entreprise. Les lois sont encore trop peu contraignantes à cet effet, beaucoup d’entreprises préférant payer des taxes plutôt que de compter 6% d’handicapés. Des évolutions dans ce secteur ne pourront se faire que sous la contrainte publique.